acessando o Google Acadêmico com a chave escolas Charters encontramos o excelente artigo da professora Theresa Adrião: "Escolas Charters nos EUA: contradições de uma tendência proposta para o Brasil e suas implicações para a oferta da educação pública".
Este artigo Artigo resultante de estágio pós-doutoral feito pela mesma nos EUA, onde investiga as Charters Scholl, onde há transferência da gestão de escolas a instituições privadas com financiamento público.
Resumo
Este artigo analisa, no recente contexto americano, a tendência de
ampliação de um modelo de oferta educacional denominado Charter
school. Para tanto, se apoia na literatura internacional sobre o tema e
em informações coletadas em pesquisa desenvolvida junto a uma escola
Charter de Washington DC. O pressuposto é que este modelo se configura
em uma modalidade de privatização da oferta educativa, tendo em vista
se tratar de um mecanismo de subsídio público a instituições geridas
por setor privado, o qual vem sendo proposto, por fundações e setores
governamentais, como alternativa para a educação básica no Brasil.
ampliação de um modelo de oferta educacional denominado Charter
school. Para tanto, se apoia na literatura internacional sobre o tema e
em informações coletadas em pesquisa desenvolvida junto a uma escola
Charter de Washington DC. O pressuposto é que este modelo se configura
em uma modalidade de privatização da oferta educativa, tendo em vista
se tratar de um mecanismo de subsídio público a instituições geridas
por setor privado, o qual vem sendo proposto, por fundações e setores
governamentais, como alternativa para a educação básica no Brasil.
